昆明市官渡区钟英中学
钟英中学占地面积为12000M2，建筑面积为14000M2。共有教学班30个，学生总数为1500人。其中高中教学班12个，招生600名；初中教学班18个，招生900人。
一、管理模式
为了提高学生自主管理和自主学习的能力，我校对中学的管理模式作了大胆的创新，采取以学校管理为主，学生管理为辅的方式。其目的在于增强学生自我监控、自我指导、自我约束的能力。学校希望通过这种方式培养出学生的自理、自立和自强意识。正如苏霍姆林斯基所说的那样：“真正的教育是自我教育。”作为新时代的学生，不仅应该有学习的能力，更应该有自我约束的能力。现代班级教育要以学生的全面发展为本，着力培养学生自主管理的意识和能力。在这样的管理模式下，学校将形成强大的自主管理育人机制，引导学生在各种活动中提高自主管理的能力。
二、师资队伍
教师学历达标率100%，中级以上职称达80%以上；学生公寓管理指导教师20人，均为大专以上学历。这支队伍中有12位特级教师，25位高级教师，有2人获得中国教师的最高荣誉“苏步青奖”，我校的教师都有几年以上的培训经验，能正确把握高考和中考的方向。
三、办学理念
学校为每一位追梦的学生提供圆梦的舞台，本着“人人是人才，人人都圆梦”的办学理念，为社会培养品学兼优的学生。正是在这个理念的指导下，我校教师认真了解每位同学的理想，并为他们提供切实可行的方案，帮助他们实现理想。
四、办学特色
1、学校把“国学”作为“立人、立德、立校”的基础，以《论语》为主线，结合《孝经》、《弟子规》和《增广贤文》等中华民族传统文化的金典篇目作为校本课程，培养学生爱父母、爱祖国、孝顺感恩的做人之道和健全人格。
2、学校由教育专家领航，身兼“中国教育发展联盟理事会副主席”和“昆明市民办教育协会副理会长”的邱钟英董事长说：“温总理提出的‘教育家办教育，教育家办学校’。为贯彻落实温总理的办学理念，邱钟英董事长请来了全国知名校长带领一支懂教育、善管理、爱学生的行家里手组成钟英中学的管理团队。
3、专家、名师执教。
4、全国唯一的专职班主任负责学生全过程管理制度。
5、云南唯一把封闭式管理与妈妈式服务有机结合。
6、构建基础课、特色课、特长课三维一体，促进学生全面发展。
7、严谨高效的课堂教学运转模式，不让一个学生掉队。
8、推广大脑开发，确保学生达到事半功倍的效果。